高兴，决定发挥我的聪明才智认真学习，带着我们班飞速领先其他班级，为了敦促自己努力，我就在假期期间一直呆在家里将作业写了十几遍，后來作业本都写烂了，就放在一边，來学校才发现自己沒有带作业本，不过作业的所有題目我都会了，请老师出題。”

    叶碧煌这是吹牛不打草稿，江雅淳见叶碧煌这般模样，倒是不敢将自己怀疑的目光在显露出來，只是道：“那好吧，不过我用什么方法检验你会作业本上的所有題目吗，难道你要挨个背。”

    叶碧煌摇摇头：“老师您有两种方法可以选择，一则是让我将作业从头背到尾，二则是你來挑題目，我來背，我建议您选择第二种，不然的话你的杯子我就要一亲芳泽了，只要老师你不介意。”叶碧煌嘿嘿笑着，盯着江雅淳的水杯，那上面有一抹淡淡的唇印，应该是江雅淳的，

    江雅淳见叶碧煌目光灼灼盯着自己杯子，赶忙将杯子拿到一边，道：“好，我选第二种.”说话间就拿起课桌上叶碧煌刚抱过來的作业本，掀开，

    “你先给我概括一下节选自《资治通鉴?周记四》的这篇文章的中心大意。”

    叶碧煌做过所有的作业，当时的东西也清晰地记在脑中，此刻自然胸有成竹，道：“那道題有四个选项，只要是问下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是，第一项是乐毅起先反对燕国对齐国发动战争，原因是齐国强大而燕国弱小，更何况强大的秦国不愿意支援燕国打赢这场战争，第二项是剧辛认为乐毅不应该在沒有他[]队支援的情况下孤军深入，应该以占领齐国边境城池为主要目的，这样会充实燕国的领土，第三项是乐毅听说王蠋贤能，就下令军队不要搔扰王蠋，并派人前去相邀谋事，但王蠋最终还是因为乐毅的部下恶意相逼而自杀身亡，第四项是文中的齐湣王是齐宣王的父亲，成语“滥竽充数”的故事就与他们父子二人有关，而我选择d项。”

    为了让这样的审讯尽快结束，叶碧煌决定要先声夺人，让江雅淳明白自己不是好惹的，这題目他全部都会，

    江雅淳听到叶碧煌竟然能将題目全部给复数下來，脸上露出惊讶之色，飞速将本子往后翻一页，道：“请你把第十五页，第六道，关于《蜀道难》这十五道題全部给我复述一遍。”

    叶碧煌飞快将十五道題给复述了一遍，前后竟然一个字都不差，连答案都一样，

    这下轮到江雅淳目瞪口呆了，她开始相信叶碧煌所说的话，认为他在家里确实用功了，这作业说不定还真就做了好多遍，不然的话不会记得这么清楚，

    虽然心里面认同了叶碧煌，可是口头上却绝对不能示弱，她道：“语文算你过关了，你在这等会，我去叫其他科目的老师，你也顺便给他们一个交代，我知道你每一门课的作业都沒∩，刚才我这边都接到好几个投诉呢。”

    叶碧煌满头黑线：“投诉，老师有您说的这么严重么，好了好了，您去叫其他老师來吧，　我是來者不拒。”

    五分钟后，江雅淳办公室这边挤满了老师，都是高二11班的老师，

    江雅淳对他们说了叶碧煌认错的事，还说了他准备证明自己写过作业的办法，

    众老师皆是不相信，哪里有人会讲这么多作业全部给背下來，上学的时候却忘记带作业的呢，这样的怪胎他们还�
    （本章未完，请翻页）