第四十九章 我也想补补课(第2/2页)
了个话题。
“爷爷,不知道灵静是哪所大学毕业的?”
一提起孙女,老人的精神就变得不一样了:“她是首都大学的毕业生,当年考上的时候,镇里领导都来了不少,你不知道吗?”
“不知道。”
陈光尴尬的扶了扶镜框,作为学渣,不太敢关注学霸的世界,怕了解太多,让自己对未来失去信心。
老村长对陈光的答案很不满意,显然在他看来,这么出色的小镇风云人物,这么大的事情都不知道,简直是丧心病狂。
愤愤的批评一句:“你啊,太无知了!”
“我……”陈光一脸无辜,很无奈,却又不知该如何证明自己不无知。
只是知道心动女孩竟然是首都大学的学霸后,学渣瞬间感觉压力好大。
两个人能有共同话题吗?沟通会有障碍吗?学霸会不会嫌弃学渣?
想到这里,恋爱经验为零的陈光心里隐隐有了退缩的念头。
但为了让自己余生没有遗憾,他还是决定先了解了解再说。
“爷爷,你孙女这么出色,村里就没有人上门提亲吗?”
老村长听见这个问题,脸上隐隐有些不自然,但转瞬即逝,只是声音不知为何提高了一些。
“当然有了,我家的门槛都快被踏平了,只是我孙女一个都看不上。”
陈光虽没观察到老人的表情,但老人没来由提升的分贝,让他感觉很蹊跷,这里面应该有他不知道的地方。
疑狐的看着老村长:“是吗?”
老村长气壮理直,很自然的说:“当然,我孙女眼光很高的,就连你,她也不一定看得上。”
从老人脸上看不出破绽,加上老人说的也有道理。村里人的文化水平一般都不高,学霸看不上也能说得通。
陈光也不好刨根问底,只能压下心中的疑惑:“那她现在做什么工作的?”
“在咱们村小学当老师,你看,她的学生来了。”说着,老人指了指门外。
陈光把目光转向门外,只见十来个七八岁大小的孩子,正走进来。
这些小孩很有礼貌,进门就主动和老村长打招呼:“村长爷爷好!”
老村长满脸慈祥的看着孩子:“你们好啊!静老师在屋子里面,你们自己去找她吧。”
孩子们很欢快笑了,和老村长道了声谢,就蹦蹦跳跳的进了屋子里。
从这可以看出,黎灵静对他们应该很友善,很受孩子们的青睐。
陈光有些诧异,看着孩子们的背影问:“现在不是放假了吗?”
老村长呵呵笑道:“他们都是村里的孩子,灵静放假后很空闲,就经常让学生到家里来,讲故事给他们听,孩子们也很喜欢听。”
“我这老头子也不懂,听灵静说是让孩子们从小多学习点中国传统文化,养成良好的性格。免得像村里那几个小无赖一样,整天偷鸡摸狗的。”
“哦!”陈光听后,对黎灵静的好感度又增加了不少。
以前上学,学习传统文化课程比较少,最多也就语文课上节选一些小故事,几篇诗词供给学生们学习。
而现在的家长,动不动就给孩子报这个学习班、那个学习班,以至于许多学生,都变成为了学习而学习,为了成绩而的状态。
渐渐地,在传统文化底蕴方面,反倒成了孩子们的短板。
中国传统文化经过几千年的累积,有无数的经典,这其中包含了众多知识,能够引导人如何建立起健康的价值观、生活观、道德观等等。
如果能够好好学习传统文化,确实能够提升孩子们的各方面综合水平。
而好的老师,能够把枯燥的文化课,变成学生所感兴趣,所喜好的故事。
从孩子们刚才的表现可以看出,他们对文化的喜爱程度,这些都离不开黎灵静的良苦用心。
陈光在想,自己的文化底蕴好像也不高,是不是得找个机会,去补补课?
“村长”
“老板”
这时,蒋光林和土北村的村委员走了进来。
陈光对二人点点头,开口问道:“大白菜都分出去了吗?”
蒋光林答道:“都分完了,家家户户都有。”
陈光满意的道:“这样就好,村长爷爷,你叫村委会的人过来,咱们开个会,把合作社的事情商量一下吧。”
“行,那咱们先到村会议室去。”