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第十五章 音乐的魅力(第2/2页)

    ,其实也有点难度。

    不过梁飞也没有放在心上,反正自己现在已经有了十万的名气值,足够自己用一段时间的了,这个任务晚一点完成并没有什么关系。

    他心里想着,随即打开了酷狗音乐看了起来。此时歌曲的播放量已经到达了一百多万,要知道,昨天晚上梁飞才开始上传到酷狗,可见这首歌的热度。

    底下还有很多歌迷的评论。

    “好听,真的太好听了,尤其是副歌的那一部分,让我鸡皮疙瘩都起来了”

    “我是从抖音过来的,歌曲不错,收藏了”

    “我也是,先看了抖音的舞蹈才知道这首歌的,没想到这么好听,已加入歌单”

    “单曲循环中......”

    “很难想象,这首歌居然是用诗词改编的,作者真的是大才,你是音乐学院毕业的吗?”

    酷狗音乐下面的评论已经有了上千条。

    于此同时,微博上,一个名为“琵琶行教我背课文”的微博上了热搜。

    大家好,我是一名高一的学生,名字在这里就不透漏了,不过我今天要说的事跟学习无关,不,跟学习有关。

    在昨天晚上,一个偶然的机会,我听到了琵琶行这首歌,当时只是觉得旋律很好听,于是就跟着学了起来,真的,当时的我只是把它当成了一首歌曲,可是今天去上课的时刻,语文老师让我们打开课本,背诵琵琶行这首诗的时候,我才知道,原来两者一模一样。

    接下来,我用了半个小时的时间,在老师面前背诵了这首诗,得到了老师的重重表扬,说我居然把课文提前预习好了,值得夸奖,不过我想说的是,我真的没有预习啊,我只是记住了琵琶行这首歌的旋律,然后跟着就背了出来。

    在这里,真的要感谢琵琶行的作者,是你让我轻松地学会了背课文,我希望作者能够再接再砺,把之后的几篇诗词也改编成歌曲,拜托了。

    文章到这里结束。

    底下的网友们开始评论起来。

    “我去查了一下,居然真的有琵琶行这首歌,还挺好听的”

    “感谢博主推荐,我也是高中学生,老师正在让背琵琶行,不说了,我去听歌了”

    “我也是一个学生,我的经历和博主一样,真的很想知道这首歌是谁编的,因为他真的帮了我大忙了,我们老师让我们背诵琵琶行这首歌,我一直记不住,可是听了琵琶行这首歌之后,我都能背出来了。”

    “真的哎,我也是,以前背琵琶行的时候,都是毫无感情地背诵,可是今天背着背着,我居然唱了起来,老师差点没把我打死”一个同学说出了自己奇特的经历。

    看样子不是一个高中生听过琵琶行这首歌。

    “我是一个语文老师,我想知道,琵琶行这首歌是作者自己改编的吗,真的是太有才了,我的学生们经常跟我哭诉课文难背,今天我就把这首歌拿过去,我看他们还会不会背”

    很多评论都在点赞这首歌,这个微博的热度也一直上升,最后更是上升到了热搜前八名,引得微博上的众多网友好奇,不过紧接着他们又被勾起了兴趣,不知道到底是什么歌曲,居然能让这么多人点赞。

    于是纷纷去搜索这首歌,让这首歌的播放量又涨了上百万。

    梁飞此时还不知道微博上的事情,如果知道的他也会微微一笑,这个事情的确就是这样,很多东西当它是冰冷冷的文字的时候,大家对它是无感的,可是一旦变成音乐或者歌曲的时候,大家的兴趣就会立马被提起来,就好像琵琶行这首诗,它的背诵难度大家是知道的,可是一旦变成歌曲,大家跟着节奏不由自主地就背了出来,看起来就如同吃饭喝水一样简单,这就是音乐的魅力了。