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第三章 就写 ‘灵珊,我爱你’(第2/3页)

    小子定是最近很火的起点中文2010年度的惊天巨著《忘剑赋》,所以宋史略有长进,心里更是不屑,但却也一时哑口无言。

    易教授听了两人的对话心中有些疑惑,用略带怀疑的目光打量了两人一下,问道:“灵珊,你刚进门时叫他什么?”

    “林瑄啊,树木成林,尽废柴,祭天而已。”(作者注:瑄者,璧六寸也。从玉宣声。须缘切,乃古代祭天用的璧,故易灵珊有此一说)

    “这个,我有些糊涂了……这位小友,你刚跟我说你叫什么名字啊。”易教授疑惑道。

    “朕……咳……在下姓赵名昺,昺者,取自光明之意。与……与……宋朝亡国之君恰是同名。”林瑄(赵昺)慨然道。

    “这……让老头子我更加疑惑了……,嗯,灵珊啊,你是否认错人了。”易教授觉得只有这样一个解释,毕竟这世上长得像的人还是有的。

    “爷爷,我绝对能肯定这家伙是谁……你若不信不妨让他写几个字……”易灵珊期期艾艾道。

    “哦,你要他些什么字啊?”老头子有些不解,这个写字又怎么能够搞清事情的原委,不过老头还是决定顺着孙女的意思,于是他缓缓端起桌上一盏景德镇产的仿宋青瓷茶杯,呷了一口六安瓜片,然后很配合地问道:“你要让他写什么字啊?”

    “就写‘灵珊,我爱你’五六个字!”

    剽悍!剽悍啊!易老教授一听之下手中一抖,那刚从琉璃厂淘来的仿宋青瓷茶杯险些落在地上。其实易灵珊这么说是因为就在昨天林瑄把一封又长又烂的情书利用课间时间偷偷夹到她的英语书里。这本来也没什么,但易灵珊还没发现却在上课时被英语老师首先发现了。该英语老师那天刚好心情那个不太好……她认为在她的课堂上出现这种事不教训一下那还了得!于是乎,她声情并茂地展现了她从结束学生时代后就再也没有展现过的朗诵才能,将该情书内容一字不落的进行了现场直播。

    当然,这也不算什么,正所谓窈窕淑女,君子好逑。并且易灵珊这个年纪的小姑娘也曾有过“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈纠兮,芳心悄兮。”

    可问题的关键在于是林瑄此份情书写得相当恶俗~!~!通篇恶俗的情话之外,反复出现的就是“灵珊,我爱你”这五个字,简直是决定要把恶俗进行到底!!!以至于引起满场哄笑。让易灵珊一边听一边想,这究竟是情书还是恐吓信啊?

    而这自然是与易灵珊,一位深受中国古典文学熏陶的少女所幻想过的爱情场景南辕北辙,给还处在花季的少女内心留下了极大的阴影……最重要的是该英语老师创造性地提出要灵珊把该文带回去给家长签字,(相信很多读者都有小时候老师让把试卷带回去给家长签字的经历吧,一份考得极差的试卷所带来的负面效应估计都没有这一封写得极差的情书所带来的伤害大吧。(ˇ?ˇ))而这一切自然要归咎到林瑄身上!所以灵珊在有很想扁林瑄的冲动时遇见他,自然不会有好脸色看。现在见眼前这个人竟然装不认识自己,还说自己不是林瑄,心里更是火大。于是灵机一动,想让林瑄写出那五个字,然后掏出“情书”一对笔记,给这小子来个铁证如山,让他无从狡辩!

    而林瑄(赵昺)闻此更是大吃一惊,作为一千多年前的人,那骨子里可是发自内心的传统啊。“
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