这一步很重要，要用心来做。要上对的起皇上，下对得起数十年苦读的举子，中间还要对得起以后使用人才的执政大臣。但是，我感到惭愧的是，我年事已高，身体最近也不太好，感到心神已尽。因此，选拔超群英才的这副重担，就落在诸位臣工的身上了，希望大家来识别辨明天下英才。”

    时辰一到，开始发卷。

    片刻，举子们像战士一般，紧张肃穆地投入了考试。他们如同衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。[“衔枚”是指古代行军时，士卒口中衔着枚铜钱，以防出声。]

    蒙古人和汉人虽然在同一考场考试，但待遇和考试内容却不甚相同。

    待遇方面，蒙古人和色目人的考题难度较低，考试也少一场，但授官级别却比汉人、南人进士高。如果蒙古人、色目人愿意参加与汉人、南人同样难度的考试，中选后，更是加一等给予授官。

    蒙古人、色目人第一场：经问五条，在《大学》《论语》《孟子》《中庸》内设问，用《朱氏章句集注》。其义理精明、文辞典雅者为中选。

    通过了第一场考试之后，接着考第二场。第二场的第一道是以时务出题，限五百字以上。

    汉人、南人第一场：明经、经疑二问，在《大学》《论语》《孟子》《中庸》内出题，并用《朱氏章句集注》，并复以自己的思想来总结和叙述，限三百字以上；经义一道，各治一经，《诗》以朱氏为主，《尚书》以蔡氏为主，《周易》以程氏、朱氏为主，以上三经，兼用古注解，《春秋》允许用三传及胡氏传来注解，《礼记》用古注解即可，各注解限五百字以上，不拘格律。

    第二场：古赋、诏、诰、章、表内科一道。古赋、诏、诰用古体，章、表四六参用古体。”

    第三场：策一道，经史时务内出题，不矜浮藻，惟务直述，限一千字以上。

    为了保证科举考试的公正性，诏书中还规定了监考人员：总监考由监察御史和廉访司官员担任，分监考由知员举、同知员举等人担任。

    【五】《赋得古原草送别》白居易.诗

    第二场考试是汉人和南人必须加考的“古赋”。

    考卷发了下来了，纪绪扫了一眼题目《古草原送别》。

    这道题要求考生写一首诗和一篇赋。按照考场规定，诗题要加上“赋得”二字，为什么呢？因为《古草原送别》是考场限定的“赋”的题目。

    诗在写赋之前写也行，之后写也可以。之前写是这篇赋的“中心思想”，其后写是这篇赋的“写作心得”。

    写诗是纪绪的强项，他先写了诗的题目《赋得古原草送别》。不一会儿，对“草”的一曲生命赞歌便跃然纸上——

    离离原上草，一岁一枯荣。

    野火烧不尽，春风吹又生。

    远芳侵古道，晴翠接荒城。

    又送王孙去，萋萋满别情。

    [萋萋:草木茂盛。]

    这首诗的前面四句，通俗易懂，就是说草原上那些茂盛的草，岁岁年年里，枯萎了再繁盛，即使是野火也无法将它们全部烧尽，来年春风一到，它们会再次苍翠。这四句，有一种生生不息的意境在里面，纪绪也想借野草的生命力来形容自己顽强不屈的性格。

    后面四句，是写他来京城的古道上长满芳草，阳光下，芳草青翠连着败落的古城，以草的繁盛衬托古城的荒废。从而来提醒朝廷需要一大批人才来振兴国家了。

    纪绪把写好的诗放在了一边，开始思索如何写这篇赋。思索中，纪绪手中的毛笔当成了挠痒的工具，笔尖蹭在了鼻子上时，纪绪才感觉到鼻上有点湿润，忙放下笔。

    案前传来一阵清脆的笑声，纪绪左手捂鼻，抬起头来。那名经常来巡查的少年差官不知何时又来到他的面前，正兴灾乐祸的看着他，嘴里骂道：“傻瓜！”但骂得是情深意切的，一看就像个太监。

    纪绪忙用手擦拭鼻尖墨迹，这一弄，纪绪的整个鼻子都黑了，这更惹得少年差官笑个不停。

    这时主考官东方永叔缓缓来到地字号考监巡查，看到青年差官的笑骂，慌忙走过来，对着官差挤了挤眼，示意官差跟着他赶快离开。

    纪绪忍不住抬头看了一眼那名远去的年轻官差，刚好他瞪着一双水汪汪的大眼睛回头瞟，似怒似嗔。

    纪绪心想：朝廷为何要找些太监来监考，难道男人都去打仗了？一想又不对，太监也算是男人……不去想他了，赶快用心想考题吧！本书首发来自，第一时间看正版内容！