宿主虽然整节课都没有开小差，但是时间利用率低下，知识转化率不高，系统称之为低效用课时

    系统专注时间只会计算宿主深度阅读、深度学习时间，本节课宿主达到深度学习时间为15分钟

    向小圆“”她只猜测系统的计时时间严格，但她没想过，居然这么严格

    学习系统不愧是学习系统，根本不能用任何形式去糊弄，因为有没有学到知识，有没有真的认真听讲，它是直接量化出结果的相比起来，背十个英语单词，可就太简单了。

    系统颁发的两个任务里，她选了个最难的。

    只是，现在后悔也来不及了，自己选的任务，只能硬着头皮完成。

    好在下午一共四节课，现在只上完了第一节，余下三节课，后面两节是语文，怎么着都能完成任务的，她不着急。

    向小圆垂下眼睑，道“我明白了。”

    这也不是系统的错，学习是不能糊弄自己的，它只不过是把她最真实的状态展示出来罢了。

    原来，那么长的一节课，她只专注了十五分钟。

    向小圆沉默起来，心情也有些沉闷，不知道该说什么好。

    许是向小圆的反应过于镇定，出乎了系统的意料，片刻后，系统反倒主动安抚起向小圆来。

    宿主不必心急，学习就是要稳扎稳打，状态调整，不能急于求成，囫囵吞枣是不可取的，需得细嚼慢咽

    时间的分配是一项重要课题，对于一般人来说，想要深入的掌握一个知识点，练和听的比例至少要达到2:1，如果宿主想要完全掌握这个知识点，这个比例还要继续增大

    意思就是光听还不行，后续大量的练习才是重中之重。

    向小圆对这点也是赞同的，心里面点了点头。

    这块的知识点没有太难，她也不是学不会，只是心急吃不了热豆腐，调整过来心态，会好的。

    为了让宿主更好了解自己学习的进程，系统为宿主制作了知识点掌控面板

    三角函数诱导公式熟练度40

    宿主再接再厉，提高熟练度，向100进发

    “我知道了。”向小圆不自苦，也不废话，该是什么就是什么，有问题就解决问题。

    她已经在心里制定好了新的方案，下节课，她的关注时间会变多的。

    她已经找到了自己的毛病她的时间分配出了问题。

    上课时急着把所有的知识点都记在笔记本上，反而让她错过了老师接着讲的其他重点。

    知道哪里不足，就有调整的方向了。

    说了这么多，系统也没什么好继续对向小圆说的了，也就逐渐地匿了。

    此时，十分钟过去，继续上课。

    喝完了枸杞泡水的数学老师重新容光焕发起来，仿佛喝了什么灵丹妙药，回来时，嗓子也清润了许多，“来来，我们来上下一节课。”

    “都把课本翻到下一页，先做课后习题第3、第4道大题，巩固一下刚学到的知识点，做完之后，再把黑板投屏上的这道题给做了。”

    课上除了知识点的讲解，一般还会配合着练习的方式进行教学。

    和系统对话过后，向小圆不敢掉以轻心，再加上她可以顺着老师的思路理一理自己还有哪里不会的，她对这课后习题十分重视，。

    数学老师给了十五分钟，让学生做出三道大题的答案，随后他再讲解。

    在学生埋头
    （本章未完，请翻页）